Рассказывает заведующий кафедрой, доктор технических наук, профессор Путилов Георгий Петрович.

"Ближайшие планы кафедры тесно связаны с осуществляемой в МИЭМ в течение последнего десятилетия разработкой и внедрением в учебный процесс современных информационных технологий. Одним из первых технических вузов МИЭМ создал Центр дистанционного обучения и активно участвовал в нескольких международных образовательных проектах. В настоящее время институт продолжает развивать это направление. Усилиями большого коллектива преподавателей в институте создана и успешно функционирует информационно-образовательная среда (ИОС) на базе специальности 220800 - "Проектирование и технология радиоэлектронных средств".

Отличительной чертой ИОС является ее полное соответствие по составу и перечню дисциплин требованиям соответствующего Государственного образовательного стандарта. При этом предусматриваются увеличение объема самостоятельной работы студентов, развитие креативной составляющей, внедрение в методику преподавания естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин современных информационных технологий.

Имея доступ к ИОС, студент обеспечен всем лекционным материалом с первого по последний семестры, обширным справочным материалом, необходимым для выполнения практических и курсовых проектов и работ, а также для выполнения дипломного проектирования. Изучение курсов сопровождается виртуальными лабораторными работами. Все учебные и справочные материалы представляют собой гипертекст с развитой навигацией как по ИОС, так и по глобальной сети.

Сетевая ИОС постоянно развивается, увеличивается объем справочного и методического материала. Для выполнения расчетных работ в состав ИОС включены расчетный и моделирующий серверы, общение с которыми ведется через web-интерфейс. Это позволяет студентам выполнять сложные расчетные работы с минимальными затратами времени. Контроль знаний студентов ведется с помощью системы телетестинга, для чего сформирован специальный сервер, а мониторинг учебного процесса проводится административным сервером.

Образовательная среда позволяет эффективно экспортировать образование практически в любую географическую точку, обеспечивает доступность, адекватность и непрерывность образования.

Двухлетний опыт эксплуатации ИОС в МИЭМ говорит о перспективности применения Интернет в образовании и правомерности принятых концептуальных положений и технологических процедур, положенных в основу ИОС.

Организационные и методические подходы к формированию учебного процесса на базе ИОС неоднократно докладывались на различных конференциях и семинарах и получили положительную оценку специалистов.

Опыт внедрения ИОС в учебный процесс МИЭМ кроме положительных эффектов, которые позволяют совершенствовать методологические, технологические и организационные аспекты создания и эксплуатации ИОС, поставил ряд задач, требующих решения в ближайшее время. И как основную задачу - создание правовой базы и организационной основы в виде экспериментальной площадки по отработке перспективных образовательных стандартов и программ подготовки дипломированных специалистов на основе широкого применения информационных технологий.

В качестве объектов эксперимента предлагаются: направление подготовки дипломированных специалистов 654300 - "Проектирование и технология электронных средств", включающее специальности 220800 - "Проектирование и технология радиоэлектронных средств" и 220500 - "Проектирование и технология электронно-вычислительных средств", а также направление 654700 - "Информационные системы", специальность 071900 - "Информационные системы и технологии".

Выбор направлений подготовки и специальностей определяется тем, что все они имеют высокую степень совпадения содержания образовательных программ по естественнонаучному и общепрофессиональному блокам дисциплин, а также в основе требований к специалисту содержат высокий уровень владения вычислительной техникой и информационными технологиями.

На базе экспериментальной площадки предлагается:

• разработать проект ГОС, отвечающего современной концепции реформирования высшего образования;
• разработать и провести экспериментальную реализацию заявленных интегрированных образовательных программ (специальностей), отвечающих технологии открытого образования, на основе сетевого интегрирования информационно-образовательных сред  вузов;
• провести совершенствование технологии учебного процесса с активным включением в него информационно-образовательной среды;
• создать систему переподготовки преподавательского состава, ориентированную на разработку и использование в учебном процессе современных информационных технологий и информационно-образовательных сред."